三、看题型和题量:一般情况下，高中语文试题阅读部分有几种题型。拿到试卷后，要快速浏览阅读题，先抓住自己最擅长的。没有好题，就先抓住题量少的，少看书做。四、看分数:所谓看分数，就是看阅读题中给出的分数，比如一个问题答题是十分，那么你至少要回答五个与题目相关的问题。
小说答题技巧与套路:1。叙事(叙述)法1。顺序叙述:按时间、空间或内部逻辑顺序书写。作用是让叙事有始有终，脉络清晰，层次分明。2.倒叙:不按时间顺序，先提出一些后续的情节或结尾，再按时间顺序叙述。作用是制造悬念，增强文章的吸引力，使文章引人入胜。3.插值:在描述主事件的过程中，插入另一个与之相关的事件，然后写出原事件。
二、记叙文(叙事)人称(视角)1。第一人称:可以把文中的人物和事件写成好像是“我”的亲身经历，以增强文章的真实感；方便直接表达自己内心的情绪，亲切自然。第一人称属于有限视角，受到时间和空间的强烈制约。2.第二个人说:便于作者与读者或作品中的形象进行直接对话和交流；方便作者表达自己的感受；有号召的作用，可以加强号召力；用在物件上，有拟人效果。
小说问题总结和答题方法如下:1 .人物分析:常见问题:结合全文简要分析人物。(是什么样的人？有哪些优秀的品质？解题思路:通过人物的描写(语言、动作、心理、人物肖像、细节)分析人物的性格特征，然后根据题目的要求进行回答。答题规格:两个问题没有具体分析:是人物形象，省略号里的人物(思想品质)是什么。以上四点需要具体分析:性格特征的文字 总结性文章反映这个性格的相关内容。
小说中的物和人的作用是什么？解题思路:明确情节立意是为了表达人物的目的，结合-3的一般功能/(一是制造悬念，引人入胜；二是前后的照顾；三是衬托侧面，埋下伏笔；四是总结以上，指出问题的意义；五线索功能)答题规格:情节(事物)在文中有功能(结构和内容上的分析)，突出和表现3。看环境:常见问题:描述指定的环境，说出它的功能。解决问题的思路:可以从五个方面思考:①交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点；(2)如何渲染气氛，如何烘托人物的感情和思想。
情节课的具体题目类型1 情节梳理:①用一句话或简洁的一句话概括故事情节，或者文中写了哪些东西？请依次总结，或者用简洁的句子。2 情节赏析:②某的特点和作用分析情节；③对情节的高潮或结尾功能的理解；④小说情节的叙事故事顺序叙述、倒叙、插叙等方法的运用；3 情节询价:⑤哪一个情节最吸引你；⑥ 情节的合理性等。
(2)使用主谓语句，从主角的叙述角度叙述。(3)方式、时间、地点、谁做了什么。2.关于情节的赞赏功能问题如下:(1)XX情节在小说中起什么作用？(2)a情节对全文情节的发展有什么作用？请具体说明。小贴士:从-4情节、人物塑造、主题表达三个角度思考。
1。小说概念和三要素2。小说of 情节结构3。小说塑造人物正面描写的方法:人像描写、心理描写、动作描写、语言。-4/社会环境功能中的环境描写及其作用:揭示了各种复杂的社会关系，如人物成长的身份、地位、活动、历史背景等。自然环境的作用:表现人物的身份、地位、性格、心境；渲染气氛等。
8、语文 小说阅读 答题技巧 模板Skills 模板如下:1。注意关键词，在文本中频繁出现的单词通常是关键字。回答问题时，一定要围绕关键词组织回答，2.尊重原文，不要超出原文的范围。试想一下，在中考阅读理解中，尽量用原文的意思，不要随便超越原文，否则很可能有失偏颇，比如原文只介绍了一件事。虽然里面有一些赞美的话，但是不要轻易写出“钦佩”的意思，通常这个答案不符合要求。
