1的方法1，读书。初读:通读全文，了解全文大意，利用工具书，结合上下文字自学，让小学生从整体上初步掌握文章内容，同时对文章的语言、结构、写作目的有个大概的了解，为进一步理解课文打下基础。2.抽象:在有目的阅读的同时，提取你需要的相关内容。摘要阅读有利于加强语言的积累，提高理解文章的能力和驾驭文字的能力。
读完内容，理清思路，环绕全文。在阅读中发现问题，提出问题，深入思考，解疑释惑。4.交叉阅读:在阅读的同时，准确地划掉相关内容，便于理解、应用和参考。批改阅读的目的是掌握阅读中需要注意的内容，从而克服困难，消除疑惑，培养按要求寻找内容的阅读能力。二、一本好书推荐1、《昆虫》1879年，法布尔用自己攒下的钱在小镇附近买了一栋老房子。
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