{10}
7、幼儿涵盖五大 领域的愚公移山 教案1。活动目标:1。欣赏和理解故事的主要内容，知道自己应该坚持到底，完成自己开始的事情。2、能大胆质疑，对龚宇的做法提出自己的看法，并清晰连贯地表达自己的想法。二、活动准备:1、童书20~21页。2.语言磁带。三、活动重点:了解故事的主要内容。第四，活动的难度:我可以大胆质疑，对龚宇的做法提出自己的看法，清晰连贯地表达自己的想法。
{11}
(1)小朋友，你以为只有几个人就能搬动一座山吗？(2)那么，如果移山的人是一个九十多岁的老人和他的子女呢？你认为它能被移动吗？引导孩子做出新的选择。(3)古时候，有个老人打算搬一座山。他是怎么移动的？让我们先听听“龚玉一山”的故事。2、播放故事录音，孩子听。①龚宇家的门被一座大山挡住了。他想到了什么解决办法？引导孩子说龚宇召开家庭会议，带领妻儿挑山凿石，为移山扫清道路。
{12}
8、幼儿园五大 领域大班语言怎么写 教案生命值:1。适应幼儿园的集体生活，情绪基本稳定，开心。2.逐渐学会独立吃饭、上厕所，学会在大人的帮助下洗脸、刷牙、穿简单的衣服、裤子、鞋子。学习坐、站、走的正确姿势。3、了解简单的保健知识，愿意接受疾病预防和治疗，知道五官和主要功能，知道并学会防护。爱吃各种食物，养成喝水的习惯。注意个人卫生，爱干净。4.知道并学会避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素。
{13}
社会:1。愿意参加幼儿园的各种活动，亲近贴近自己生活的人。喜欢和同龄人一起玩游戏，学会分享，等待，轮流，体会和老师，同龄人一起生活的快乐。2.受大人启发，学会关注他人的情绪表达，做出安慰、关心、帮助他人等简单行为。愿意和熟悉的人打招呼，学会礼貌的求助，感谢别人的帮助。3.能够在性别、外貌等外在特征方面将自己与他人进行比较。逐渐接受老师的建议和指导，懂得遵守集体生活中的基本规则。
{14}
9、幼儿园五大 领域 教案写作模式要求:每一篇教案的写作都要考虑孩子的接受能力，参考各个年龄段的教学活动目标和可以开展的活动内容。语言材料:故事、诗歌、散文等。教案:活动名称:根据所给材料确定名称。活动目标:(现在给我们提供了总目标，要结合考试提供的材料写出具体的活动目标)认知:理解或记住故事的主要情节和内容(诗歌、散文)，理解故事的内容(诗歌、散文)。
{15}
可以是帮助孩子准备相关的生活经验和相关的知识。还可以根据目标和内容选择教具和学习工具，方便孩子操作和探索，方便孩子生活和相互学习。)活动过程:(每个环节都要用一般的句子表达出来，然后用自己的话简单介绍一下这部分活动的开展情况)导入部分:根据教学的主要内容选择导入的方式。
10、幼儿园五大 领域公开课 教案幼儿园5号领域公开课教案教学过程中可能经常会出现离开教案预期的情况，所以教师不能扣压教案学生们的教案。以下是关于五大幼儿园领域公开课教案，希望大家认真阅读！一、趣影活动领域:科学自然活动名称:趣影活动班级:中班活动目标:1。知道阴影产生的原因，2.初步了解阴影的大小与光源的距离有关。
