Erickson认为好的童年人格是以能力和素质为特征的。1.婴儿期早期(01.5岁):这个阶段的主要发展任务是获得信任，克服猜疑；良好的特征是期望的质量。2.婴儿期晚期(1.53岁):这个阶段的主要发展任务是获得自主感，克服羞耻感；善人格以意志品质为特征。3.幼儿期(36岁):这一阶段的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感；良好的特性是目标质量。
好人格以能力和素质为特征。5.青春期(1218岁):这个阶段的主要发展任务是形成角色认同，防止角色混淆；好人格的特点是诚实。6.成年早期(1825岁):这一阶段的主要发展任务是获得亲密感，避免孤独感；好人格特点是爱情的品质。7.成年中期(2560岁):这一时期的主要发展任务是获得生殖感，避免停滞感；好人格的特点是在乎质量。
4、 人格形成的八个阶段人格八个形成阶段埃里克·埃里克森出生于德国法兰克福，是母亲婚外情的孩子。他随母亲丈夫的姓。他不知道自己的亲生父亲是谁，母亲在他三岁时再婚。毫无疑问，埃里克森一直在努力解决自己的身份问题。他在1968年的《身份:青春期与危机》一书中指出:人格从出生到死亡必然有八个不同的发展阶段。第一阶段:这是婴儿生命中的第一年。在这个阶段，孩子会经历“信任与不信任”的冲突。
第二阶段:从1.5岁到2岁，这个阶段的孩子经历“自主与羞耻、怀疑”的冲突。孩子开始学会探索，同时也需要学会处理小失败或父母惩罚带来的羞愧和怀疑。当一个人学会平衡成功和失败时，他就会养成健康的意志力。第三阶段:从36岁开始，这个阶段的孩子要经历“主动和内疚”的冲突，孩子在学习游戏行为的同时，开始做出积极的、有目的的行为。
5、小孩子的性格跟 人格一般在多大的时候会形成?不好说。有些孩子会因为家庭背景而懂得很多，人格会变得高尚。而有些孩子，总是生活在别人的呵护下，只知道别人关心自己，甚至脾气不好。人格不太好。一般来说，孩子大概十三四岁，人格会和大人一样。他们正处于青春期，身心都在不断发育成长。我曾经在一篇权威医学论文上看过关于这个问题的报道。儿童的人格和人格一般在5-7岁之间初步形成。
6、 人格特征形成于什么期所谓的艾利克森人格八阶段发展理论是指人要经历心理和社会进化的八个阶段，这种进化成为心理和社会的发展。这些阶段包括四个童年阶段、一个青春期阶段和三个成年阶段。一、童年1。婴幼儿(0 ~ 1.5岁):基本信任与不信任的心理冲突。埃里克森将希望定义为:对自己愿望实现的执着信念，反抗黑暗势力的怒吼，标志着生命的诞生。2.儿童期(1.5 ~ 3岁):自主与害羞(或怀疑)的冲突。
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3.学龄早期(3 ~ 6岁):主动与内疚感冲突。埃里克森将目的定义为一种勇敢面对和追求有价值的目标，不受儿童想象中的失败、内疚和害怕惩罚的限制。4.学龄(6-12岁):勤奋与自卑的冲突。埃里克森说:能力不因孩子的自卑而减弱，完成任务需要的是自由操作的熟练技巧和智慧。2.青春期第五阶段。青春期(12-18岁):自我认同与角色困惑的冲突。
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7、 人格是如何形成的?关于人格的形成，心理学有很多理论解释。虽然有不同的观点和流派，但对于我们大多数人来说，人格的形成是先天遗传因素、后天环境和教育因素共同作用的结果。先天遗传因素，即素质，是婴儿出生时的解剖和生理特征，包括大脑和神经系统的类型、内分泌腺和身体外貌。例如，心理学家巴甫洛夫发现，神经过程平衡的人可以有效地分配注意力，同时做几件事；不平衡的人，比如兴奋的优势神经类型，在分配注意力上有一些困难。
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另外，人的外貌也会引起人格问题。我们都有这样的经历。从小我们就和别人比较自己的体质，外貌，体态，总希望自己的身体条件比别人好。如果你觉得自己不如别人，往往会导致自己的期待或者自卑。在我们的调查中，多达15.3%的独生子女对自己的外貌和身材不满意，42.3%的人不满意。也就是说，有近70%的孩子觉得自己的外貌和身材有点或很大的问题。
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8、 人格是怎样形成的人格你可以离开人体和物质生活条件，独立存在于人的精神和文化维度。是什么原因导致了人格？我来告诉你人格是怎么形成的。人格形成因素人格主要指人所具有的区别于他人的独特而稳定的思维方式和行为方式。人格指一种整体的精神面貌，是具有一定倾向性和稳定性的心理特征的总和。人格是法律上的做人资格和自然人法的概念。
人格不得合法转让或剥夺。人格在民法领域是指自然人主观要件的总称，人格关系是自然人基于彼此的人格或人格要素而形成的关系。人格要素与自然人密不可分，没有直接的经济内容，包括生命、身体、健康等物质要素和姓名、肖像、荣誉、名誉、隐私等精神要素，人格从法律上来说，基本不可能抛弃、转移、扣押。但是，荣誉权是个例外，根据民法通则和公司法的规定，法人还享有人格的某些权利，包括姓名权、荣誉权、名誉权。
