难忘的一课作文难忘的一课作文我们在平日的学习、工作、生活中经常会看到作文的身影。作文可分小学-，环境描写在作文中起什么作用？我教初三语文快一年了，但是我觉得一张白纸就好，而且作文的教学有一些门道，让学生不怕作文头疼。
写作要点:这种文笔清晰地描述事件的发展是最重要的。真是“光阴似箭，日月如梭”！我的小学生涯即将结束。回想这六年，真的留下了很多美好的回忆。对我来说，一个知己就像一百万袋黄金。一次偶然的机会，我和一个同学成了好朋友。他的名字叫小甘。他个子高，我最佩服的是他关心班级的质量和永不放弃的精神。在第一次校运动会上，他参加了一个项目，就是跳高，这是他的强项，因为小甘之前已经获得过校跳高第一名。
他跳过了所有困难的高度。小甘在逐渐挑战难度的时候，我们也在为他担心。在他跳1米之前，有人问他会不会害怕，他却自信地说:“我有信心，看我精彩的表演就知道了！”啊！小甘在激烈的竞争和高手云集中无所畏惧。他一心要突破困难，为班级争光。他的精神多么值得我们学习！到了决赛阶段，很多选手都被淘汰了，只剩下小甘等实力强劲的对手。
首先要看孩子是在低年级还是在高年级。不同阶段使用的方法不同。如果是低年级的孩子，比如一、二年级的孩子，他们还处于从图画开始写字的阶段。这时候，如果家长能从旁指导，有助于孩子有一个良好的写作启蒙。一年级:看图写句子。通常要求看图写一个完整的句子。对孩子的要求是能够用流利的句子概括画面中的人、地方、事物。
父母可以让孩子每天试着说一件事。例如，如果他们周日去超市购物，他们会说:“周日，我和妈妈去超市购物，那里有水果和零食。我们买了很多好吃的。”这样，每天一个有意识的句子，孩子练习，就能表达自己的意思。看图片写文字都不会觉得尴尬。需要注意的是:1。教孩子使用标点符号；2.告诉孩子如何看图，从左到右还是从上到下。
