三年级英语思维导图上册第六单元

英语年级3上册-2单元、年级3 英语思维导图先怎么做。第六单元Thinking导图如何画“简单”先画树干，再画树枝，英语思考导图如何画出6年级的故事会上册 6 单元 1，从一张白纸的中心画一个图像，用一个合适的图像表达中心主题，初三上册英语第六单元初三怎么读上册英语。

ONE:弯腰读第四个音。二:兔子呼吸的时间更长。三:Siri发出声音前要摆出好吃的姿势，舌尖要露在上下牙齿之间。四:伏奥的第一声只靠空气发出，嘴巴感觉不到震动。最后一个音要拉长，口型保持不变。赶紧一起来读吧。五:傅的第一声只靠空气发出，嘴巴感觉不到震动。第三个声音与第一个声音的形状相同。六:CX(信可以读！第一个念全音，第二个念去掉“爱”音的部分。

先画树干，再画树枝。初三数学第六 单元主要知识是两位数乘法。作为思考的中心导图，可以画一个喜欢的图形表示。这个单元的五个内容表现为分支，每个分支又细化为几个重要的知识点作为思考的主要内容导图。思维导图，英文中的MindMap，又称为mind 导图，是表达发散思维的有效图形思维工具。它简单、有效、高效，是一种实用的思维工具。

在中心节点上输入“三年级数学第六-3/”，按回车键添加节点。添加子节点。右键单击中心节点，选择添加子节点选项，并将其命名为数学符号、加法、减法和乘法。连接节点。使用软件中的连接工具将每个子节点连接到中心节点。您可以将鼠标拖动到父节点或子节点，然后单击并拖动到所需的位置。添加细节。在每个子节点下添加更多详细信息。例如，数学符号可以包括加号、减号、乘号等等。

首先，在主页上点击工具创建一个思想导图。下图将出现在主页上。只需点击下方中间的加号图案即可开始创建。第二，选择一个主题。创建导图后，你会在手机屏幕上看到一个简单的思维导图结构。我们可以根据自己的喜好和需求来改变思考的主题导图等。我在这里选择了蓝色，因为我觉得蓝色看起来很清爽。选择一个喜欢的主题，可以看到整个思维导图的结构非常清晰，分为一个中心主题和若干子主题。

在这里，我根据系统给出的简单结构，给大家演示一下。边肖从文字的类型来划分作品，中心主题是色彩。点击中央主题框，下面会出现一个工具栏。选择最左边的“编辑”，输入中文和英文。增加分支话题也是如此。这里我简单加了三个代表颜色的英文单词，大家可以根据自己的需要添加。制作成功后，点击右上角，选择保存。

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1。从白皮书的中心画一个图像，用合适的图像表达中心主题。2.围绕中心主题画分支。不同的分支用不同的颜色表示，画分支时用曲线。3.在曲线分支的每一行写关键词，如果你不能在曲线分支的每一行写一整段。4.思维导图从头到尾都需要图形，因为思维导图需要可视化。

年级3上册-4/第六单元后续详情如下:教学内容及分析letstalk:这部分主要通过sam和他妈妈在蛋糕店买蛋糕的场景，呈现核心句型How。的语义和语用语境。让学生在模仿、学习、表演的基础上，逐步达到自然交流、真实应用的目的。Countandsay:这一部分letstalk的关键句型是多少？通过询问不同物品的数量，帮助学生巩固句型，让他们印象深刻。

2.你能用多少？询问相同物品的数量，并回答问题。如果你理解了，你可以用这个句型，来表达你想要的。3.用正确的语音语调朗读对话，并用以上句型交流有关商品数量的信息，4.培养孩子礼貌地给别人送生日祝福，认同爱妈妈的感情。教学重点:1，询问相同物品的数量，并回答句子:多少…...？五/...2、数词的初步掌握15。