人际关系主题班会教案主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育教学要求和班级学生的实际情况确立主题的班会活动。人际如何设计关系主题班会的教案？人际关系主题班会教学目标:知识与能力:学会正确解决冲突同学。过程和方法:讲故事，游戏，情景戏剧表演和讨论。感情态度和价值观:掌握异性的方法-2交往并与人际建立良好的关系。
教学难点:掌握异性同学between交往的方法并与人际建立良好关系。教学准备:1。小篮子、录音机、小纸条等。2.多媒体课件。教学过程:1。热身运动，引入主题(6人一组，双手交叉牵着手，通过小组合作解开心结，形成一个圆圈。随着轻音乐的播放，学生们很感兴趣，成功后有讨论声、笑声和掌声。)老师:我给你讲个寓言吧。(讲述“南风效应”:法国作家拉封丹曾经写过一个寓言，讲的是北风和南风的力量，看谁能脱下行人的外衣。
4、求校园心理 情景剧剧本第一幕学校食堂这一幕演员:董和蒋插队，人A插队，考勤班长和她同学排队二【第一幕】早餐时间，食堂里排起了长队，董和蒋也在排队买早餐。这时，另外两个学生从门口走了过来。其中一人把背包放在餐桌上。这两个同学同学打算插队，把饭卡递到董和蒋同学前面的那个，对他说:帮忙买两份早餐。董和姜都很生气，上前制止他们。
买早餐的人一个个在减少。董一行和两个插队的人相继离开。[场景二]董和姜走到刚刚插队的桌子前把包放好，拿走坐下。大嘴巴吃早餐。刚才插队的两个人也买了早餐来到这桌。四双眼睛对视了一下，然后都在说，又是你！其中一个插队的人同学对董和蒋说:你们是这样的吗？拿着别人的包，坐在那里安心吃饭。
5、学生礼仪 情景剧表演《走过老师的窗前》(铃声响起，同学学生坐下，老师进入)All 同学(站起来):老师您好！老师:同学你好。请坐下。(转身在黑板上写字)同学3:古人云同学1:学生不抽烟，走路玩耍。同学2:学生不打牌，钱从哪里来？同学4:考试不作弊，屁都不放。同学5:英语不及格说明我爱国。老师:(拍着桌子)安静。(转身继续在黑板上写字)同学1:(耳语)来，传纸条。
老师的帅帅的男朋友。有意思。(写完后我还是想同学3) 同学3:哦！还有一种奇怪的命运！很好！让洒家锦上添花。(写扔给4) 同学4:嘻嘻！绯闻男友神秘现身，奇妙恋情曝光，真好。老五，拿着。(扔在同学5)( 同学5没接住，纸团还在老师头上掉在地上)老师:(捡起来看了看，很生气)你太过分了。这是谁的主意？快告诉我！(同学都指向同学1) 同学1:(快速摇头)不是我，不是我。
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6、大学生心理 情景剧剧本?人:班长:男，长得帅，责任心强，自尊心强。副班长郝:女，乖巧听话，成绩优秀。李学习委员:男，外号四眼蛙，谨慎耐心。严寒纪律委员:男，四肢发达，关注同学。秦俊辰辅导员郝室友:郑风第一大学校园情景剧本地点:面试室门口:两个大学毕业生等待面试场景:老同学偶遇(吐姐:吐生活，吐学校，吐社会，吐基友，吐闺蜜，吐葡萄但不吐葡萄。唉(无奈)当今社会，有志青年都要上大学，上了大学就要毕业了。毕业了，不考研，不创业，不老都得找工作，找工作还得面试。这次采访就是这样:结束了！
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(吐槽姐:伦家会留一点。沉默是金，沉默是金。)甲:嗯？王翠花？(吐槽姐:(台下)这个编剧就是以此命名的。陈墨墨吗？你也来面试？是的，真巧。你在徐州四年过得怎么样？乙:很好。你将来会在北京工作吗？是的(唱)我想回我的家乡。(唾沫星子:(在台上)107号，陈墨墨，该你了。轮到我了。我很紧张。b:记住，你前面有木桩。走吧。
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7、大学团活。关于礼貌的 情景剧剧本校园心理学情景剧情谋杀人生人物:张伟(大三学生)，时空县令，县令老爷，几个军官，一年前张伟和他朋友的老爷:唐生！军官:威武！最爱:带罪犯张伟上课！军官:威武！张伟:大人！小人委屈！大人！这个恶棍比窦娥更不公正一百倍！大人...县长:(拍打木槌)肃静！大厅下面跪着的是谁？张伟:张伟，反派。县长:那你有什么委屈？尽快来。张伟:我……呃，不对！你逮捕了我，
县长:(愤怒地拍了拍木槌)罪犯张伟！在球场上，你怎么敢狡辩？但是本着秉公执法的态度，本官对你所犯的错误并不知情，所以本太爷会一个一个来找你的，先生！主人:我是个恶棍。县长:把罪犯张伟的起诉书拿来，念给他听，师父:是，大人，张伟，你听好了！皇帝下令时空知府李因涉嫌在宿舍聚众斗地主，于三月受罚，以儆效尤...县长:(掌掴过去)我佩服你是大头鬼！你在西丽读点东西！主人:对不起，大人。
