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5、 思维 导图是什么?思维导图是心智地图(发散思维有效图思维工具)，又称“心智导图。它是由英国教育家、心理学家、记忆之父TonyBuzan创立的优化思维工具，具有高效性、图形化、可视化、创造性思维并能有效激发大脑潜能。思维 导图简单但有效，是一个实用的工具思维该工具运用图文并重的技巧，用一个相互隶属、相互关联的层次图来表现各层次话题的关系，建立话题关键词与图像、颜色的记忆链接。
6、跟着 思维 导图读名著写作文1。如何用思维 导图写作文1。如何使用思维 导图写作2、大三年级导图写作。-1/写作-2导图作为一种自由伸缩思维基于放射性思维的方式，是一种高效的学习策略和思维工具，可以驱动发散和收敛。
老子说:“抱之木，生于终；九层台，累土起步；千里之行，始于足下。”他举例说明自然发展的规律，由此引出一个道理:无论做什么事，都要脚踏实地，一步一个脚印，从小事做起，同时要持之以恒。其实也是一个从阅读积累到写出优秀作品的过程。只有借助-2导图，才能让写作入门的过程变得更轻松。写作思维 导图可以帮助我们将大量的写作意图串联起来，形成序列，催化新的想法的产生，让我们在写作之前所想所感，清晰有序地记录在画面中。
7、 四大名著 思维 导图有用吗四大名著思维导图有用。四大名著包含了很多古典文化知识，也有很多广为人知的典故。读书四大名著可以帮助孩子了解古代的文化氛围、社会环境和人文风貌，也可以让孩子知道一些耳熟能详的典故的来源，以后更容易应用。另外，阅读四大名著对阅读习惯的培养和阅读能力的锻炼也很有帮助。除了研究文学价值和社会特征，也是一个非常曲折动人的故事，尤其是《西游记》的肆意想象，《三国演义》脱胎于现实世界中的人类斗争。
思维 导图是一款融合了画面、线条、文字等元素的新型教学工具。在教学改革过程中，它显示出一定的优势，在传承传统文化的小学语文教学中，运用导读教学法开展四大名著教学活动也是一种必然的选择。基于此，本文分析研究了思维 导图在小学语文阅读指导教学中的具体策略，以提高阅读指导教学的有效性。
