艺考培训班一般以教艺考为主，比如考试技巧之类的。以下是表演艺考院培训的内容:表演考前培训需要对音、台、形、表四要素进行全面的学习。表演训练科学的内容有解放自然、动物模仿、情景角色模仿、素描表演、即兴创作表演等等。考前训练学生模仿人、事、情训练，培养学生在表演中的信仰感和现实专注力，表现情景喜剧的生活片段和小品训练，充分发挥学生的想象力和表现力。
表演考前培训主要课程:表演基础、表演技巧、表演创作、素描表演、即兴创作。以下是具体分类:一、声乐。艺考培训的目的是让你掌握一首歌。很多半路出家的同学没有声乐基础，只要选一首歌就行了，老师至少会从你这里得到这首歌。
5、一戏之间的关系模式应该是指演员在舞台上表演时所表现出来的人物关系模式。场景之间的关系模式是指演员在舞台上表演时所表现出来的人物关系模式，也是表演的一种艺术手法。一般来说，一部剧之间的关系模式应该是贯穿全剧的演员之间展现的人物关系模式表演，角色之间的关系会通过演员的表演深入观众的内心。在场景之间的关系模式中，演员需要深刻理解人物之间的关系，并在舞台上生动地表现出来。
6、怎么学 表演如何学习表演，这个问题回答的有点泛。著名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基说:“每个人都有演员创作的‘天性’，所以我的教导只是帮助你找到你已经拥有的东西。”表演是每个人生来就有的东西。我们只是需要在学习的过程中不断挖掘自己的潜力，回忆一些我们在成长过程中忽略和遗忘的特质。在学习的过程中表演，我们成长过程中被自己忽视的很多东西，比如我们的天性，我们的注意力，观察力，想象力，现实主义和信念等等。，需要通过学习和锻炼来一点点恢复。
俄罗斯著名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基是这样解读这些元素的。注意力，集中在物体上会引起对它做些什么的自然要求。并且动作将更多地集中在对象上。这样注意力和动作交织在一起，就在你和对象之间产生了一种紧密的联系。想象，是表演 technology的要素之一，是指演员在改造过去感知的形象材料的基础上，创造新形象的心理活动。
7、 表演技巧:行动的逻辑我们都知道决定人物动作和方式的因素很多，也很复杂，但仔细分析，可以总结出两大因素:一是规定情况；二是人物的性格特点。行动的三要素是“做什么，为什么做，怎么做”。“怎么做”正是我们所能看到的、听到的、感受到的人物作用的内容和方式，规定的情境是如何支配和制约人物作用的方式？有没有什么规定的情况会决定有什么样的动作和内容？
