大五领域与布鲁姆的目标分类无关。五大领域教学方法与幼儿园工作有什么关系？五大领域与课程目标的关系是，课程目标(设置)应包含五大领域内容，通过主题体系的呈现和介绍，让孩子掌握全面的学习，前五名领域？儿童语言发展与五大领域发展的关系是相互渗透的，大五领域包括什么。
1，健康领域Emotion领域:身体健康，情绪稳定，集体生活愉快；认知领域:了解必要的安全卫生知识，学会自我保护；运动技能领域:良好的生活卫生习惯，基本自理能力，喜欢参加体育活动，动作协调灵活。2.语言领域情感领域:愿意与人交谈，说话有礼貌；能清楚的说出自己想说的话；喜欢听故事，看书；认知领域:注意对方说话，理解日常用语；运动技能领域:能听懂并说普通话。
1。健康领域情感领域:身体健康，情绪稳定，集体生活愉快；认知领域:了解必要的安全卫生知识，学会自我保护；运动技能领域:良好的生活卫生习惯，基本自理能力，喜欢参加体育活动，动作协调灵活。2.语言领域情感领域:愿意与人交谈，说话有礼貌；能清楚的说出自己想说的话；喜欢听故事，看书；认知领域:注意对方说话，理解日常用语；运动技能领域:能听懂并说普通话。
1，能积极参加各种活动，有自信；2.乐于与人交往，学会互助、合作与分享，富有同情心；3.了解并遵守日常生活中的基本社会行为规则；4.能努力做自己力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；5.爱父母、爱长辈、爱老师、爱同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国。幼儿园教育在我国属于学校教育体系。和学校教育一样，幼儿园教育也有家庭教育和社会教育所不具备的优势，比如计划性和系统化。
幼儿教育要从小抓起，为终身发展打下良好的素质基础。进一步说，在学前教育的过程中，不仅要重视对孩子智力的教育，更重要的是教会孩子认识到生命的意义，明白人为什么要活在这个世界上。让教育培养一个坚强的人生。这个强者不是物质上的强者，而是道德上的强者。采用表扬教育还是批评教育是幼儿教育中一个永恒的话题。可以肯定的是，孩子在某些情况下永远不会被纵容。
