2.听儿歌:老师边做动作边慢慢读儿歌,让孩子初步了解动作儿歌。难点:孩子可以根据儿歌的内容做出相应的动作,朗朗上口的儿歌起着重要的作用,在孩子开始学说话的时候,儿歌还可以帮助孩子学习更多的词汇,随着孩子的成长,儿歌不会失去价值。准备:丰富孩子关于手的知识。1、童谣??谁知道童谣??我见过这个。等一下。童谣?大兔子生病了。你看,三只兔子买药,四只兔子熬,五只兔子死,六只兔子抬,七只兔子挖坑,八只兔子埋,九只兔子坐在地上哭。十只兔子问它为什么哭。九兔说五兔再也不回来了!这首童谣让我想起了《知更鸟之死》。童谣温...
更新时间:2025-07-21标签: 儿歌人物宝宝人物关系儿歌 全文阅读